利津县委党校积极推进“四史”教学工作
为认真落实山东省委党校转发的《中共中央党校（国家行政学院）关于在各级党校（行政学院）加强宣传党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教学工作的通知》的部署要求，深入贯彻落实习近平总书记关于深入开展“四史”教育的重要讲话和批示精神，利津县委校坚持政治站位，精细谋篇布局，努力在“四史”教育中发挥党校主阵地作用。
一、正确认识“四史”教学的重要意义
“四史”教育的一个重要任务，就是培养党员干部正确的历史思维。利津县委党校要求教师不断夯实理论功底，在“四史”教学中既有理论的深刻阐释，又有鲜活生动的说服力，培养和引导学员形成历史思维，从而推动理论创新和实践创新。把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，教育党员、干部充分了解党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，引导党员干部不断检视初心、滋养初心，筑牢理想信念之“根”，汲取精神力量之“魂”，强化责任担当之“本”，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、“四史”教学实现“三个全覆盖”
一是教学布局全覆盖。在进行教学设计时，在党性教育单元专门设置了“四史”教学模块，集中优势师资进行“四史”教学；同时在理论教育和县情单元，也将“四史”的思想内涵和实践意义蕴含其中。
二是培训班次全覆盖。不仅在主体班次中布局“四史”学习内容，也在重点班次、社会合作班次中体现干部教育培训的新时代新要求，将“四史”列为教育培训的重点内容。在教学安排和教学特色上充分体现“四史”的脉络体系和时代价值，帮助学员回顾历史不忘初心，知史爱党、知史爱国。
三是基层宣讲全覆盖。坚持疫情防控与课程开发两手抓，发挥团队优势，倾力打造“四史”教育专题课，开发云端党课以及“四史”系列微党课视频等，主动延伸教学课堂进社区、进楼宇、进校园，发挥基层宣讲主力军作用，发出党校好声音。
三、提高“四史”教学授课质量。一是选配较强师资，挑选思想政治过硬、学术方向正确、授课水平高的教师，组建一支能讲历史、会讲历史、善讲历史的优秀师资队伍，培育一批“四史”教育师资力量打造精品课程，做好“四史”课的试讲、完善、再试讲，把好“四史”课的政治关和学术关。二是创新教学形式。进一步丰富教学内容，丰富运用多种载体，通过理论学习、分组研讨、案例教学等形式，提升学习实效，把“四史”课的教学做到有声有色、入脑入心。三是加强师资培训，提高授课水平。不定期安排“四史”教学相关教师外出学习培训，不断提升“四史”课教学授课水平。
鲁公安备案37050202370884