垦利区开展优秀年轻干部“三同”教育
为加强对年轻干部的党性历练、实践锻炼,近日,垦利区组织对优选年轻干部开展“三同”教育,着力弥补年轻干部初心不牢、阅历不足、经验欠缺短板,提升年轻干部群众工作能力和宗旨意识。
统筹谋划安排。将这次“三同”教育,作为加强年轻干部思想淬炼和实践锻炼的重要方式,作为对年轻干部进行递进培养的重要环节。将14个薄弱村、13个城市社区作为“三同”教育基地,针对这批年轻干部的履职经历、特长优势,合理安排“三同”教育对接的村、社区。不搞集体入驻,不搞“一窝蜂”“大呼隆”,将44名年轻干部合理分组,实行社区小分队形式,开展联合攻关调研学习。
精准设定任务。通过耳闻目睹、亲身体验的方式,深入了解基层实际情况,宣传解读政策,拉近与群众的距离。“三同”教育期间,年轻干部要参加村“两委”集中办公或社区书记工作例会、居民代表议事协商会;通过“五必谈四必访”开展一次村情民情调研;参与村、社区重点工作;结合“两个走进心里”,开展一次走访慰问、志愿服务活动、“搭把手”农活体验活动、帮办代办或者“微心愿”活动 ;完成村党组织交办的其他工作。在完成规定动作同时,结合村(社区)实际开展一些自选动作。
从严管理要求。将这次“三同”教育作为实践历练的平台,也是竞赛比武的平台,为引导年轻干部真正沉下心、实打实搞调研学习,要求年轻干部完成“三个一”:记录 1 本“三同”教育工作日志(民情日记)。记录走访足迹、 村情民情、劳动经验、心得感悟等方面的情况;完成 1 篇调研报告或典型案例或经验材料,到村的干部围绕巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴、农村治理、基层党建等中心任务,到城市社区的干部围绕党建引领社区治理、红色物业等方面,形成高质量调研报告或典型案例;撰写 1 篇“三同”教育心得体会。制定“三同”教育守则,督促年轻干部严于律己、言行文明,树立良好形象。